Mag 33 – Rotation et révolution de la Terre en P5

Comprendre l’alternance continue des journées et des nuits fait l’objet de la première partie de cette séquence. Les
élèves seront ensuite amenés, par l’analyse de tableaux de données, à réaliser que la durée de ces deux moments
qui composent un jour varie d’un endroit à l’autre de la Terre, mais aussi en un même endroit au cours d’une année.
L’utilisation d’un modèle simple permet aux élèves d’accéder à la compréhension de ces variations.

Bonne lecture